sábado, 19 de fevereiro de 2011

O menino das meias vermelhas - Carlos Heitor Cony

Esta semana os alunos do Tito estudaram esta crônica do Cony que eu particularmente adoro!

E aí pessoal o que vocês acharam?

Homework "Bullying" Para os alunos da 8ª A,C,D da EMEF Des. Sebastião Nogueira de Lima

Entrega: 21/03

Tema:"Bullying"

Capa: Nome da escola, data(topo) / tema(centro) / nome, nº, série, disciplina, professora(rodapé)

Índice, Introdução, Desenvolvimento, Conclusão e Fonte de pesquisa

A pesquisa poderá ser manuscrita em folha de almaço ou digitada.


Homework "Quality of life is..." Para os alunos da 6ª A,B,C,D,E EMEF Des. Sebastião Nogueira de Lima

Entrega: 22/03/11

Folha de sulfite na horizontal.


1cm margem
2cm                                                 QUALITY OF LIFE IS...
1)Frase em inglês

                    Desenhar ou colar
2) Frase em inglês

                   Desenhar ou colar
3)Frase em inglês

                   Desenhar ou colar
4)Frase em inglês

                  Desenhar ou colar
              Nome:                                                                                                   série


-Escolher 4 itens que você acredita serem indispensáveis para se ter qualidade de vida.
-Escrever as frases em INGLÊS(consulte seu caderno)
-Ilustrar com desenhos ou colagem

quarta-feira, 16 de fevereiro de 2011

Pesquisa orientada 3º A,B,C,D Entrega: 14/03

Temas: Semana de arte moderna de 1922
            Vanguardas europeias (Cubismo, Surrealismo, Dadaísmo, Futurismo e Expressionismo)

Capa: Nome da escola, data, temas, nome, nº, série, disciplina, professora
Índice, Introdução, Desenvolvimento, Conclusão e Fonte de pesquisa

A pesquisa poderá ser manuscrita em folha de almaço ou digitada.

Ficha de leitura 3ºA,B,C,D Entrega dia 18/04

                                                      Ficha de leitura

Nome:                                                                       nº                         série

1. Nome da obra:
2. Autor:
3. Editora:
4. Edição e ano de edição:
5. Foco narrativo:
6. Estilo da obra:
7. Nº de páginas:
8. Comentários pessoais:
9. Moral da história:
10. Resumo:

terça-feira, 15 de fevereiro de 2011

Perfil do aluno 6ª série C Tito Prates da Fonseca

                                                                             Perfil do aluno

1)Nome:
2)Data de nascimento:                                                                idade:
3) Endereço completo:
4) Telefone:
5) Quanto tempo você gasta de sua casa até a escola?
6) Que transporte você usa para vir para a escola?
7) Contando com você, quantas pessoas moram em sua casa?
8) Até que série seus pais estudaram?
9)Você já repetiu de ano? Quantas vezes? Qual série?
10) De que maneira você se prepara para as avaliações?
11) Você tem acesso a internet em sua casa?
12) Qual foi o último livro que você leu?
13)Você tem animal de estimação? Qual?
14) O que você faz em seu tempo livre?
15) Que estilo de música você mais gosta?
16) Você freqüenta alguma igreja? Qual é sua religião?
17) Que matéria mais gosta e que matéria menos gosta?
18) Você come a merenda da escola?
19) Sua família recebe algum benefício do governo? Qual?
20) De zero à dez, que nota você dá para a escola onde estuda? Por quê?

domingo, 13 de fevereiro de 2011

Para quem faltou na primeira semana de aula...

          Critérios de avaliação:  Disciplina Português / 6ª série C     1º Bimestre 2011 
         EE Tito Prates da Fonseca


1. Participação em sala de aula: (disciplina, pontualidade,caderno)
2. Participação em ambiente virtual – através do blog: WWW.sisateacher.blogspot.com
2. Produção de texto
3. Ficha de leitura
4. Avaliação Bimestral
5. Recuperação paralela somente para os alunos que necessitarem


       Critérios de avaliação 3º ano A,B,C,D Ensino Médio 2011- 1º Bimestre - PORTUGUÊS
       EE Tito Prates da Fonseca
1.       Participação(sala de aula,caderno, atividades extra-classe e pontualidade na entrega de atividades)
2.   Participação em ambiente virtual – através do blog: WWW.sisateacher.blogspot.com
3.       TR (técnica de redação) Tema 1º bimestre: "Altruísmo"
4.       Ficha de leitura (Entrega 11/04)
5.       Avaliação Bimestral (será desmembrada) Pesquisa(4,0 pontos) + prova(6,0 pontos)
Pesquisa 1º bimestre: A semana de arte moderna de 1922 e as vanguardas europeias
(Entrega: 14/03)
6.       Recuperação paralela (a oportunidade será dada a todos os alunos, os mesmos decidirão se farão ou não) Tema a ser definido.

        Critérios de avaliação 6ªA,B,C,D,E Ensino Fundamental 2011- 1º Bimestre     INGLÊS
         EMEF Des. Sebastião Nogueira de Lima
1.       Participação (em sala de aula, em ambiente virtual – através do blog: WWW.sisateacher.blogspot.com, exercícios no caderno, trabalho  extra-classe, disciplina e pontualidade na entrega de atividades)
2.       Trabalho individual – Tema do 1º bimestre: “Quality of life”
3.       English test (abordará todo o conteúdo que foi dado ao longo do bimestre)
4.       Trabalho de recuperação paralela para os alunos que necessitarem.


       Critérios de avaliação 8ª A,C,D Ensino Fundamental 2011- 1º Bimestre     INGLÊS
       EMEF Des. Sebastião Nogueira de Lima
1.       Participação (em sala de aula, em ambiente virtual – através do blog: WWW.sisateacher.blogspot.com, exercícios no caderno, trabalho  extra-classe, disciplina e pontualidade na entrega de atividades)
2.       Trabalho individual – Tema do 1º bimestre: Bullying (Introdução ao projeto:"Trabalho voluntário /Mediadores da leitura”)
3.       English test (abordará todo o conteúdo que foi dado ao longo do bimestre)
4.       Trabalho de recuperação paralela para os alunos que necessitarem



terça-feira, 1 de fevereiro de 2011

Minhas turmas de 2011

EE Tito Prates da Fonseca
Disciplina: Português
Ensino Médio(manhã) 3ºA,B,C e D
Ensino Fundamental (tarde) 6ª série C

EMEF Sebastião Nogueira de Lima
Disciplina: Inglês
Ensino Fundamental (manhã) 6ª A,B,C,D e E
Ensino Fundamental (tarde) 8ª A,C e D
Disciplina: Português
Ensino Fundamental (tarde) 7ªB e D